Рецензия на рабочую программу эмоционального, волевого и познавательного развития детей 5-6 лет с задержкой психического развития «Солнечные лучики» Гиршацкой Светланы Александровны, педагога – психолога МБДОУ - детского сада комбинированного вида № 55.

Программа «Солнечные лучики», разработанная Гиршацкой Светланой Александровной, актуальна, ориентирована на достижение целей и задач современного образования для детей с особыми возможностями здоровья в соответствии с принципами ФГОС ДО и ФАОП; отражает конкретный круг современных вопросов образования; составлена с учётом логики образовательных областей, дидактических принципов обучения и возрастных особенностей детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.

Курс реализации данной авторской программы рассчитан на обучающихся 5-6 лет с особыми возможностями здоровья. Данная программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, с учетом образовательного процесса дошкольного образования и предполагает работу во всех образовательных областях (социально-коммуникативном, познавательном, речевом, художественно-эстетическом и физическом).Реализация программы осуществляется в рамках организации непосредственной образовательной деятельности.

Программа рассчитана на 20 часов, периодичность занятий – 1 час в неделю.

Структура программы отвечает требованиям, предъявляемым к составлению авторских программ внеурочной деятельности, включает в себя:

- пояснительную записку к разработанной программе;

- актуальность проблемы;

- цели и задачи;

- методология программы;

- перечень планируемых результатов;

- механизмы реализации программы;

- календарно-тематический план;

В пояснительной записке присутствуют следующие сведения:

- сформулирована проблема, решаемая средствами данной программы;

- обоснована актуальность данной программы;

- указаны особенности условий, в которых реализуется программа;

- сформулированы цели и задачи программы;

- дано обеспечение программы средствами обучения;

- даётся обоснование выбора приёмов, методов и форм организации обучения дошкольников.

Новизна программы заключается в комплексном подходе к решению проблемы формирования у детей высших психических функций в условиях дошкольного учреждения, возможности использования в работе воспитателей, учителей – логопедов, дефектологов, инструкторов по физической культуре. Программа построена по модульному принципу, т.е. каждый тематический раздел программы может использоваться относительно самостоятельно при углублении и расширении его в такой степени, какая определяется интересами обучающихся, уровня их развития и конкретными задачами этапа обучения.

Рабочая программа «Солнечные лучики» успешно прошла апробацию в МБДОУ - детском саду комбинированного вида № 55 и может быть рекомендована к внедрению специалистам в работе с детьми, имеющими задержку психического развития.